基于学科能力培养的初中数学有效教学

结合初中数学课程教学培养学生的学科能力,教师要形成明确的教学重心和学生能力培养方向,让教学的针对性更强,循序渐进地展开学生学科能力的培养与锻炼.教师应当夯实学生的理论根基,让学生对一些核心概念和知识原理有良好的掌握.随着学生知识积累的慢慢增多,教师要让学生具备更好的知识应用实践能力,这是学生学科素养的一种良好体现.