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谈高中数学生态新课堂的构建
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摘要
在新课程改革的大背景下,在"让学引思"教学思想的指导下,高中数学教师要积极进行有效的教学反思,加大教科研力度,加强生态新课堂的构建。因此,在课堂教学过程中,教师除了要完成基本的教学任务,还要锻炼学生的独立思考和沟通交流的能力,为学生的终身发展奠定基础。
作者
周金波
机构地区
江苏省东台市三仓中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第4期23-23,共1页
关键词
高中数学
新课堂
教学的有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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