“互联网+”背景下数学教学的有效策略

依托互联网进行的初中数学教学是一种新的教学模式,它打破了传统"灌输式"的教学模式,为数学教学提供了广阔的发展空间。网络具有包容开放的特点,不仅能大大地促进教学资源的共享、学生资源的拓展、师生之间的互动,还可以促进学生思维的碰撞,使课堂呈现出别样的精彩。一、运用互联网思维转变教学观念在信息技术迅速发展的今天,教师要积极转变教学观念,认识到互联网对人类的学习、生活方式产生重大的影响,并善于从互联网中汲取知识营养。