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生活化教学模式在初中化学教学中的应用
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摘要
化学源于生活又应用于生活,具有较强的实用性和实践性,运用化学知识能有效解释实际生活中的自然现象。学生学习化学的课外课堂就是日常生活,这也是学生探究、思考和解决化学问题的重要路径,在生活实践中灵活运用所学知识是初中化学教学的最终目的。目前如何将生活化教学模式应用于初中化学教学中,已经成为教师的重要研究课题。
作者
曹亦东
机构地区
江苏省射阳县初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第3期42-42,共1页
关键词
生活化教学模式
初中化学
化学知识
教学中的应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
康居路,李玲玲.
刍议作图法在初中化学解题中的实际运用[J]
.中学生数理化(教与学),2020,0(4):90-90.
被引量:1
2
夏开棋.
守恒法在高中化学解题中的应用探究[J]
.中学生数理化(教与学),2020,0(3):92-92.
被引量:2
中学生数理化(教与学)
2020年 第3期
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