物理核心素养在高中物理教育中何以实现——以功与能教学为例

物理核心素养主要有物理观念、物理思维、科学探究以及科学态度与责任等四个层面的内容。高中物理课堂教学中,应当采取科学合理的引导,创设科学的教学情境,帮助学生构建物理观念,引导学生自主思考和自主探究,借助实践活动开展物理探究实验,培养学生严谨的科学态度和科学发展观,树立学生的责任感。本文将结合功与能教学内容,分析物理核心素养在课堂教学中的实现途径。