核心素养下高中物理习题课有效课堂模式建构

核心素养背景下的高中物理教学,注重对学生物理综合素质的培养,不仅要求做好物理概念、原理、公式、定律等基本知识教学,还要求培养学生物理解题能力、应用能力等综合能力。本文从物理习题选择、课堂习题讲解、传授解题技巧、做好错题分析等几个方面,研究了核心素养下构建高中物理习题有效课堂模式的途径。一、精选习题,培养学生的解题意识高中物理习题课的任务,是在高中学生掌握物理知识的基础上发散他们的思维,提高他们的解题能力。