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高中化学中对化学平衡原理的运用分析
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摘要
因化学平衡原理理解难度较大,要求学生具备夯实的化学知识,且对化学原理有深入的探索与理解。因此,大部分学生在学习这部分知识过程中常常出现各种问题,导致其不能在短时间内获得良好成绩,继而引发厌恶学习的情绪,降低化学学习兴趣。基于此,教师对学生应采取有针对性的学习活动,注重学生平时知识的积累,培养其灵活运用能力,不断强化化学平衡知识。
作者
钱颖
机构地区
江苏省东台市安丰中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第3期85-85,共1页
关键词
化学平衡原理
高中化学
化学反应速率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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