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高中化学元素化合物生活化教学的实践策略
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摘要
元素化合物有关内容是高中化学教学中的重点,也是难点。元素化合物的学习主要目标就是掌握不同化学物质的性质和其在不同状态下的变化。元素化合物的学习涉及大量的化学公式和实验,单纯依靠说教式的教学方法很难达到良好的教学效果。高中化学元素化合物的生活化教学探索,是引导学生兴趣、丰富教学手段、提升教学效果的有效方法。
作者
国满苹
机构地区
江苏省镇江心湖高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第3期50-50,共1页
关键词
元素化合物
高中化学
生活化教学
实践策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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