基于问题导学的初中物理实验教学

在初中课程体系中,物理是一门较难的学科,要想让学生取得较好的学习效果,就需要教师以恰当的教学方式开展教学活动,否则只能依靠加重学生学习压力的方式让学生取得成绩的进步。在教育理念的发展过程中,教育研究者提出了问题导学的教学模式。在初中物理实验教学中,将问题导学用于教学设计可以使问题在教学过程中起到引领和支撑的作用。基于此,本文对问题导学模式中的初中物理实验教学方式做出探讨。一、重视导学问题的科学合理设置导学问题是问题导学教学模式中非常重要的内容,是教师使用问题导学进行教学的课堂质量的重要影响因素。