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初中化学教学中趣味化学实验的应用研究
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摘要
化学是学生在初中阶段要接触到的一门重要学科,它可以带领我们走进微观世界,探索物质的奥秘.实验是化学教学的重要组成部分,富有趣味的化学实验不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提升课堂教学效果,促进学生的全面发展.
作者
丁新兵
机构地区
江苏省泰兴市横垛初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第2期33-33,共1页
关键词
初中化学
趣味化学实验
应用研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
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