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浅谈初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力

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摘要 学校的教学目标不仅只是教会学生课本上的基础知识和内容,更多的是培养学生的一种能力.在初中数学教学中,教师枯燥的讲解只是让学生机械接受,并没有充分开发学生的思维,提高学生数学思考的能力.因此,在初中数学课堂中,教师要以学生为主体,引导学生对数学问题进行提问和质疑,开发学生思维的灵活性,全面提高学生自主思考、自主提问的能力.一、构建良好学习氛围,培养学生主动提问的能力良好的学习氛围对学生有着潜移默化的作用.
出处 《中学生数理化(教与学)》 2020年第2期30-30,共1页
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