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新课程改革背景下高中生物教学工作的开展思考

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摘要高中生物学科的核心素养是引导学生掌握生物学习的基本技能,这也是学生能力和素质的重要组成部分.培养学生的核心生物素养不仅是生物教学的重要活动,也与培养学生的能力和素质有关.本文将重点介绍如何在高中生物教学中开展核心素养教学.一、在生物学教学中发挥多媒体的作用在生物学教学中,有许多动态和抽象的知识.由于这些东西看不到,摸不着,学生通常难以理解.例如,在进行神经冲动的传递的教学过程中,过去,教师通常主要以"叙述+板书"的形式给学生讲解.

作者尚小龙

机构地区江西省宜春市靖安县靖安中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第2期78-78,共1页

关键词高中生物教学新课程改革高中生物教师生物学教学背景下

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第2期

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