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如何培养初中生的数学思维能力被引量：1

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摘要在新课改不断深入的背景下,积极转变传统教学模式、培养学生的数学思维及应用先进的教学方法已然成为广大数学教师提升教学效率的重要途径.基于此,本文首先进行了初中数学教学现状的分析,然后提出了培养学生数学思维能力的措施,希望能够对学生的数学学习有所帮助.一、初中数学教学过程中主要存在的问题1.学生学习积极性不足.数学学科理论知识较为抽象复杂,学生学习理解起来较为困难,这一情况的存在严重影响到他们的数学学习兴趣.

作者江金霞

机构地区安徽省太湖县实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期40-40,共1页

关键词数学思维能力数学学习兴趣初中数学教师如何培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第1期

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