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试论中学化学实验微型化装置创新改进策略

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摘要化学是初中阶段一门以实验为基础的重要学科,化学实验对初中生掌握理论知识、锻炼思维能力等起到关键性作用.同时,微型化学实验是初中化学新课程标准大力倡导的,教师要在合理创新改进微型化装置中完善化学实验教学,引领、指导班级各层次学生进行有效实验操作,在实验探究中培养化学核心素养.一、改进实验操作.

作者叶娜

机构地区江苏省常州市丽华中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期25-25,共1页

关键词微型化微型化学实验中学化学实验微型装置二氧化碳气体改进策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第1期

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