合作教学法在初中数学教学中的应用被引量：1

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摘要合作性学习法作为一种新型的教学方法,目的是培养学生合作意识,提高学生自主学习能力.因此,把这种合作学习法应用到数学教学过程中去,将有利于学生掌握一些探究性知识.所谓合作学习,简而言之就是教师引导学生通过小组合作探究性学习.教师应在教学中培养学生良好的学习习惯,在学习过程中科学合理地培养学生的合作意识,提高学生学习数学的积极性.

作者徐万五

机构地区江苏省阜宁县实验初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期23-23,共1页

关键词初中数学函数图像二次函数合并同类项合作教学法教学中的应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第1期

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