导学互动在初中数学教学中的有效应用

在我国素质教育全面深入的时代背景下,对学生创新意识及自主学习的能力培养愈加重视."导学互动"教学模式作为一种高效的教学方式,能够有效地培养学生的数学思维能力、自主学习能力和创新能力.将导学互动在初中数学教学中进行有效应用,能够更好地适应新课程改革发展的需求.一、"导学互动"教学模式的理论与意义1."导学互动"教学模式的定义."导学互动"教学模式主要有两大特征,即"导学结合"和"互动探究",教学理念上主要遵循将传统教变为导,通过积极的引导促进学习.