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高中生物教学中生活实践内容的有效融合对策

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摘要在高中生物教学过程中,融合生活实践内容要创设教学环境,利用生活化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的生物学习成绩.

作者祁林

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期69-69,共1页

关键词高中生物生活实践融合

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第1期

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