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高中化学有效教学策略被引量：1

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摘要在新课改的背景下,化学的教学出现了新的瓶颈.如何使学生爱上化学,如何提升学生化学综合素养成为不少教师面临的问题.身为一名化学教育工作者,我认为应该紧抓化学核心素养这一"稻草".众所周知,化学核心素养有五点:宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任.教师应着重锻炼学生逻辑思维能力,改变传统教学方式,加强与学生间的交流.下面,笔者结合多年的高中化学教学实践.

作者王春丽

机构地区江苏省建湖县第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期47-47,共1页

关键词高中化学水解反应化学核心素养有效教学策略水解产物泡沫灭火器学习化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

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