让学无悔布白无痕——让学生直面数学策略浅析

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摘要聚焦有效教学、践行"让学引思"主张,使我们的课堂效益得以提升.回顾笔者所为,就是在课堂上大胆布白,让学生直面数学——"说"数学、"做"数学、"玩"数学、"用"数学.一、让学生"说"数学:营造乐学氛围,创造言说机会"哑巴英语"式数学学习思维尚停留于表层,学生听得懂、说不出,我们往往以为学生进入青春期后不愿多说.学生的言说往往被教师所包办.

作者李运桂

机构地区江苏省滨海县八巨初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2020年第1期43-43,共1页

关键词数学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2020年第1期

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