高中数学教学中如何培养学生主体参与意识

数学是一门逻辑性和理性较强的学科,高中数学处于初中数学和大学数学的中间位置,起到承前启后的作用,既是对初中数学知识的深入和延伸,又是学习大学数学的基础,因此学习好高中数学知识非常重要.由于高中数学知识较多且有难度,所以在高中数学教学中要培养学生的主体参与意识,加深学生对于课堂上所学数学知识点的理解和记忆,提高高中数学课堂的质量和效率,从而提高学生的数学能力.