期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程标准下初中物理教学中资优生培养探究
原文传递
导出
摘要
随着新课程标准的不断改革和完善,越来越多的教师更加注重对资优生的全面培养,新课程标准下资优生的培养是一个长期的过程,需要教师群体共同努力和配合.以初中物理而言,培养出一批物理资优生需要科学合理地对其进行针对性的辅导和训练,因此,本文就新课程标准下初中物理教学中资优生培养进行了以下几点探究.一、课堂学习方法与知识辅导相结合,为资优生打下扎实基础掌握科学合理的学习方法才能有效地提高学生的知识水平,因此在培养资优生的过程中.
作者
周春峰
机构地区
江苏省滨海县獐沟中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第11期29-29,共1页
关键词
初中物理教学
新课程标准
培养探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈利荣.
分层教学在超小班额中的运用[J]
.发展,2020(2):94-95.
被引量:1
2
罗庆华.
小学三年级启蒙作文趣味性与实效性的整合[J]
.女报,2020(3):346-346.
3
竹韩英.
氧化还原反应概念教学探析[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(4):151-151.
4
陆启新.
贫困地区农村学校初中语文学科“学优生”的培养策略[J]
.教育界(综合教育),2019,0(11):41-42.
5
雷江琴.
基于读写教学模式下的初中英语写作教学方法探讨[J]
.活力,2019,0(24):306-306.
6
徐飞.
地理审题过程中常见误区分析[J]
.中学政史地(高中文综),2020,0(3):25-28.
7
李珺泓.
应用型本科院校测试技术课程教学改革的几点思考[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(31):114-114.
中学生数理化(教与学)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部