初中物理教学中存在的问题及原因分析

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摘要学生学习物理知识是为了从探究物理现象中获得物理规律,并把物理规律应用到生活中.从物理教学的目的来看,如果学生仅仅只能看到一个具象的物理现象,而不能发掘现象背后的物理本质,那么教师便没有真正达到教学目标.当下初中物理教学中主要存在以下问题.一、初中物理教学存在的问题1.学生学习心态被动.当前很多学生的学习心态非常被动,主要体现在他们在课堂上不愿意积极提出问题,不愿意依照教师的引导去思考问题.

作者朱海进

机构地区江苏省盐城市学富实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第11期86-86,共1页

关键词初中物理教学物理现象问题及原因分析物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第11期

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