夯实基础厚积薄发——一节公式课教学的启示

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摘要等比数列的前n项和公式的新授课可以按照问题情境、提炼目标、公式推演、公式辨析、解决情境、公式应用、课堂小结的结构展开,其中公式推演是本节课的难点,公式辨析和应用是本节课的重点,具体过程如下.一、问题情境国际象棋上有8行8列共64个格子,关于国际象棋的起源有这样一个传说.传说国际象棋起源于古印度,当时的国王非常喜爱国际象棋.

作者宗园

机构地区南京九中

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第11期71-71,73,共2页

关键词等比数列夯实基础倒序相加法国际象棋厚积薄发

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第11期

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