浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

随着教育体系的改革,素质教育对高中数学课堂提出要求,高中数学课堂应该利用不同的模式创建高效的教学模式.随着以人为本理念的推行和不断深化,教学模式的不断深入,数学这门抽象课程可以利用培养学生创造性思维能力的授课方式来教学,让学生带着问题去学习、去思考,可以达到以学生为教学主体的目的.教师也可以根据学生的反馈意见来更新问题的创设,根据学生的需求,创新教学模式与技巧,达到提高学生学习积极性,集中学生课上注意力,提升学生学习兴趣的目的.