虚无问题何以是形而上学问题?——以海德格尔的论述为中心

引言自巴门尼德以降,①在形而上学的历史中,相比被广为思考和言说的存在,虚无几乎从未真正成为被追问的主题,致使无在形而上学中被遗忘。这种遗忘状况表现为,无论是从语言、理智还是思维上,虚无问题都被归为没有意义的追问,即使有关于无的论述,所触及的也不是无本身,甚至落入纯粹的虚无主义而受到指责。②究其原因,从现实层面而言,是由于贯穿形而上学的逻辑法则在虚无问题上的不适用,即探究虚无问题总是不免违反逻辑法则。