移动终端支持常规课堂教学的优势与问题

利用移动终端支持中小学常规课堂教学的优势很明显,既有助于培养学生自主学习的意识和能力,也便于教师开展分层教学。用于支持学科常规教学的多种移动终端设备中,不同设备发挥的作用和功能有所不同,要真正发挥效用需要适当利用设备、平台和软件等实现精准支持,同时,这也对相关人员的合作与沟通能力有较高要求。要充分发挥移动终端支持教学的优势,还需重视相应的资源和机制建设,适用的资源需要学科教师和专业技术公司协同进行研发,提升教师信息素养的系统培训需纳入教师职业发展过程的全阶段,以便全面、持续提升教师信息素养。