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教育云平台设计与实施 助力区域教育协同发展
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摘要
北京市密云区教育信息化自2001年开始建设,历经20多年的发展,在教育城域网、数字校园建设、资源供给与应用等方面取得了一定成效,也暴露出一些问题。在教育部“三通两平台”建设目标指引下,区教委确立了建设密云教育云服务平台的构想,历经基层调研、方案制定、专家论证、分步实施、推进应用等五个阶段,密云教育云服务平台在支撑教育教学、教育管理,促进教师专业发展,促进资源共建共享等方面发挥了举足轻重的作用,助力密云教育协同发展。
作者
张学虎
王铁铮
李小岩
机构地区
北京市密云区教师研修学院
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第S01期6-9,共4页
关键词
教育信息化
教师专业发展
三通两平台
云服务平台
教育云平台
教育城域网
资源供给
资源共建共享
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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