多媒体在英语教学中的应用探索

学生由下课转入上课状态,往往难以迅速进入学习状态,如何缩短这段心理时间是上好一堂课的关键问题。而多媒体能快速集中学生的注意力,激发学生强烈的求知兴趣,创造愉快的学习氛围。然而,我国小学生生活在汉语的语言环境当中,日常生活中英语很难脱口而出。为了克服这个不足,无论是课上还是课下,我利用多媒体给学生在教室里播放一些英文歌曲或小对话,虽然这些内容对学生来说比较困难,学生不能理解它的全部意思,但让学生感受到了英语的学习氛围,使他们在不知不觉中就想开口说话了。