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小学信息技术课堂互动化教学 让学生成为课堂的主人
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摘要
信息技术课程改革要求提升学生的信息素养,注重培养学生的自主意识和创新能力。而互动教学模式,正是以学生为主体、教师为主导的相互联系、相互促进的相辅相成且有序发展的课堂教学活动。信息技术课堂中通过师生互动、生生互动、个体与环境、教学媒介相互作用,让学生更好地融入课堂,达到"爱学、会学、善学",从而实现培养创新型人才的目标。
作者
单春芳
机构地区
北京市顺义区赵全营中心小学校
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第S01期27-28,共2页
关键词
教师为主导
教学媒介
互动教学模式
课程改革要求
善学
互动化
信息素养
信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2021年 第S01期
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