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人工智能在小学数学教学中的应用策略研究
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摘要
现代科学技术的快速发展,有效地助推了学校教育教学,人工智能的发展明显优化了小学数学课堂,因而在实际教学中需要积极重视小学数学教学与人工智能技术的融合,为学生提供良好的学习平台和环境。基于此,本文从人工智能在小学数学教学中的意义展开探讨,并针对人工智能在小学数学教学中的应用策略展开研究,以期为相关研究者提供参考。
作者
陆彩云
机构地区
灌南县实验小学
出处
《中小学电教(综合)》
2024年第1期113-115,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学教学
人工智能技术
融合策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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