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教智融合背景下的小学数学翻转课堂教学实践——以“认识厘米”教学实践为例
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摘要
教智融合是指将现代信息技术融入课堂,实现新型课堂教学模式的构建。本文将“易加学院”“希沃白板”这类现代智能教育软件融入小学数学课堂中,辅助学生课前自主学习、课中合作共学、课后拓展应用。基于此,笔者在小学数学教学实践中,深融现代信息技术高效翻转数学课堂,以期为小学数学教学提供借鉴和参考。
作者
董明
机构地区
苏州市工业园区车坊实验小学
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第7期88-90,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教智融合
翻转课堂
小学数学
信息技术
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学电教(综合)
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