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微课在初中信息技术教学中的应用策略
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摘要
微课是一种较为新颖的教学手段,一般来讲就是教师将知识内容录制成短小的教学视频,供学生进行自主、反复地学习。这种教学方式对提升教学效率与质量具有一定的价值。本文主要探究初中信息技术教师在教学过程中运用微课资源开展教学活动的策略,以此提升信息技术课程的教学效果。
作者
李秀梅
机构地区
盐城市鹿鸣路初级中学
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第7期82-84,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课教学
初中信息技术
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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