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基于微课优化初中语文古诗词教学的策略探析
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摘要
随着微课在教育领域中的普及,将微课与初中语文古诗词教学结合起来也是教师探索的方向之一,其对于初中传统的古诗词教学模式的改革与创新具有积极意义。本文分析了当前初中古诗词教学中存在的问题,探讨了基于微课优化初中语文古诗词教学的有效策略,以期为提升古诗词教学的有效性、培育学生传统文化素养做出努力。
作者
化剑莉
机构地区
张掖育才中学
出处
《中小学电教(综合)》
2022年第1期91-93,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中语文
古诗词教学
微课
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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