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课程育人:立德树人的根本路径

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摘要 学校的根本任务是立德树人。《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》颁布以来,学科课程标准层面着力突出立德树人,"立什么样的德、树什么样的人"作为课程改革的核心,要求每一位教师都具备课程育人的意识、责任和本领。进言之,课程育人应成为学校立德树人的根本路径。"教"与"育"原本为一体,如今却呈现"教""育"分离的状态。一些教师只抓教学,不抓教育,课程教学只满足于完成教学任务,对育人却是"惜时如金",课堂上也"只见知识不见人"。
作者 姜书勤
出处 《中小学班主任》 2021年第22期1-1,共1页

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