选点·整合·真读·悟己——《红楼梦》专题研读课教学设计修改与反思

《红楼梦》这样一部"中华文化的一个综合体和集大成"的古典文学,成为"整本书阅读与研讨"的重要课程内容,它对提升学生阅读鉴赏的能力,促进学生的生命感悟和精神成长,是具有重要意义的。但因其主题繁复,结构复杂,人物众多,场景多变,大量古诗词夹杂于其间,再加上学生本身的古文功底有限,读书缺乏一定的方法又使学生兴味索然,难以为继。