摘要
四川某中学安排学生在校门口列队迎接老师,被住在学校附近的居民拍下视频传到网上,引发热议。视频中,有一辆车进入校门,学生们90度鞠躬,大声喊着"老师好",而老师的车则没有停下。坐在车里的老师,想必有一种被满足的权力感。虽然教师总体上是清贫的,但是在这一刻,却是"高高在上"。媒体介入后,学校和当地教育部门都有回应称这是"学生自愿",是学校搞的"感恩教育"的一部分,"校门口只是活动的一个点位",其他点位还包括"帮着维持停车秩序,检查学生校牌"等。学校负责人也表示,会"不断优化方案,方案优化后继续开展(感恩活动)"。估计在引起舆论关注后,向老师车辆鞠躬的做法会被取消。强调"学生自愿",强调"感恩教育",强调"优化",殊不知这种回应本身还是一种形式主义。他们使用的语言,什么"点位",什么"已督促学校优化活动方案",本身就是成人世界开会常用的套话。没有哪个学生敢出来反驳,说自己鞠躬不是自愿,而是被迫的。但是,这种"感恩活动"是组织的,这一点毫无疑问。当地教育部门也承认,他们是到外地学习后,才想出来搞这个活动的。
