互联网技术与文学教育:以“外国文学史”课程为例

慕课是互联网技术催生的一种新型教学模式。慕课"外国文学史"的制作与播出,是互联网技术与文学教育融合的一次探索与尝试,其主要特点是:教材文本的权威性与经典性,教学内容的专业性与前沿性,教学设计的简约性与启发性。文学慕课虽然不可能完全取代传统的文学课堂教学模式,但它对传统教学模式的冲击及其实际具有的积极作用是不可忽视的,我们必须因势利导,推进互联网技术与文学课堂教学的深度融合,深化大学人文学科的教学改革。