乡村振兴背景下高职教育人才培育创新途径分析

伴随着中国乡村振兴战略步伐的不断加快,社会对人才的需求也发生着一些微妙的变化。高职教育作为一类为社会培养基层技能型人才的教育组织,不仅承担着传授基础高职教育的义务,更肩负着为乡村振兴发展培养多元性人才的重任。然而,从目前高职教育人才培育模式上看仍存在很多不利于乡村振兴人才培育发展的问题,因此高职教育工作者必须在深入挖掘这些问题的同时探索更多人才培育创新的新途径。