摘要
本文结合高职会计专业"1+X"业财税融合大数据投融资分析职业技能等级证书考核内容与"课证融通"课程——企业财务管理的学习现状,进行课程改革和创新。通过整合教学内容,有效实现课证融通,优化师资队伍建设,全面落实"三教"改革。
出处
《中外企业文化》
2021年第9期225-226,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
2020年湖南水利水电职业技术学院校级教学改革研究课题“‘1+x’证书制度下高职会计人才培养模式研究”(课题编号:JYB2020010)