“战疫”育人元素在高职院校思政课中的应用研究

新冠肺炎疫情为高校思政课教学提供了优质教育素材,将"战疫"育人元素融入高校思政课堂,对于落实思政课"立德树人"根本任务具有重要意义。"战疫"育人元素走进思政课堂,引领青年学生价值取向,有助于抓好"培养什么人"这个教育首要问题;结合"战疫"措施,健全思政课教学的高效途径,有利于解决"怎样培养人"的问题;针对"战疫"目标,树立思政课教学的科学方向,服务于解决"为谁培养人"这个教育根本问题。