高职高专基础韩语课程教学手段及评价方法改革研究

近年来,随着我国进入新的发展阶段,职业教育重要地位和作用凸显,国内各高职院校针对应用韩语专业的人才培养目标和培养方案已经逐渐开始体现市场需求的导向性。总的来说,高职院校基础韩语课程教学手段以及考评方式的改革亟待进行。本文就这一问题对研究问题的作用、意义以及最终达成的目标进行简单介绍,进而指出现阶段我国高职院校基础韩语教学中存在的问题,提出了具体的教学手段以及改革方式,以期为相关理论研究提供参考。