以课程建设为核心的数学与应用数学专业教学改革探索

随着我国教育教学改革的如火如荼推进,高等院校一直把学科专业建设作为一项重点内容。一方面,高等院校专业建设的质量直接代表着院校的办学水平和办学实力;另一方面,专业建设的成效是高等院校践行新时代人才培养策略的重要保障。因此,高等院校方面有必要坚持以课程建设为核心的专业教学改革,大力开展专业建设、优化教学资源配置以及课程结构。基于此,本文将主要从数学与应用数学专业角度出发,探究高校专业建设的路径。