期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素材使文章更丰满
原文传递
导出
摘要
如果说一篇文章以中心论点和分论点组成的逻辑结构为“骨架”,那么作文素材无疑就是填充“骨架”的“血肉”。在高考考场上,素材运用最能体现考生的积累和见识,能否把素材用好、用对、用得恰当也是评卷者给分时重要考量的方面。基于此,对于素材的积累和运用,我有以下建议:首先,素材积累不可“偏食”。有人喜欢从典籍中收集素材,那些历史事件能给文章增添历史底蕴;有人习惯从时报中获取信息,于是热点时事能使他笔下的论证更具时代色彩。然而,就高考作文的素材而言。
作者
陈书灵
机构地区
厦门大学附属实验中学
出处
《作文与考试(高中版)》
2022年第30期63-63,共1页
关键词
中心论点
高考作文
素材积累
作文素材
收集素材
时代色彩
逻辑结构
评卷
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王玉园.
收集素材 让小学生在写作中厚积薄发[J]
.小学生(多元智能大王),2022(8):121-123.
2
彭国斌,张佳佳,皮旭东.
数字化时代下摄影一流本科课程的建设与实践[J]
.包装工程,2021,42(S01):235-239.
被引量:3
3
何敬.
试析思维导图在高中数学总复习中的有效应用[J]
.中华活页文选(高中版),2022(15):85-87.
4
李光,焉南,徐雅燕.
热点时事渗透到初中地理教学中的意义探寻——以广东省初中学业水平考试(地理)试卷素材为例[J]
.中学地理教学参考,2022(10):43-45.
被引量:1
5
缪丹.
生物核心素养导向的有效教学情境创设[J]
.华夏教师,2022(19):94-96.
被引量:1
6
金睿.
受众需求视角下电视新闻编辑二度创作初探[J]
.西部广播电视,2022,43(12):157-159.
被引量:3
7
李仁甫.
如何使议论文的分论点不拘于“模式”[J]
.七彩语文,2022(35):27-33.
8
赫帆.
信息化背景下形势与政策教学改革的思考——以渤海船舶职业学院为例[J]
.辽宁高职学报,2022,24(8):55-59.
9
陈文.
材料作文“人文底蕴与当代青年”素材运用指导[J]
.作文与考试(高中版),2022(23):48-50.
10
张志先.
把握“六环节” 写好议论文[J]
.中学语文,2022(26):38-40.
作文与考试(高中版)
2022年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部