高校农业翻译人才培养模式创新研究——评《农业与生物科学专业英语》

目前我国高校对于英语教育分为两种形式,第一种是基础英语,即为大学英语,授课内容以听、说、读、写、译等知识及技能为主;第二种则是专业英语,以专业学科为基础的英语,根据不同学科整理英语课程,属于典型的交叉学科;但是经调查发现专业英语课程若是以英语论文及专注文献为主,则无法达到教学的基本要求,并且能够在一定程度上降低学生的学习兴趣及积极性。