信息技术支持下智慧课堂的教学设计研究——以“对数的概念”为例

针对“对数的概念”一课,精心设计课前自学、课中探究及课后拓展环节的教学,构建科学意识与创新精神协同发展的智慧课堂可以有效促进学生对概念的理解和掌握。