摘要
全球性危机频发冲击着世界各国的教育系统,各国教育的可持续发展面临严峻挑战,特别是对于拉美地区的发展中国家。智利作为拉美地区经济较为发达的国家,积极进行教育振兴运动,颁布了《2023年教育振兴计划》,以增强教育系统应对危机与风险的韧性,推动教育的可持续发展。智利教育系统面临着师生心理健康状况恶化、学生学习能力下降、教育差距扩大和教育不连续等问题。智利《2023年教育振兴计划》以协调合作为理念、学生中心为指导原则,全面部署了三大轴心行动领域,即促进心理健康发展,改善校园共存环境;加大教育保障力度,促进学生成绩提升;深化教育管理改革,助力学生重返校园。
出处
《郑州师范教育》
2024年第4期38-43,共6页
Journal of Zhengzhou Normal Education
基金
2023年度全国教育科学规划教育部重点课题(DDA230446)