加拿大早期学习与儿童保育新国家战略的动因、内容与特征——基于《加拿大国家早期学习与儿童保育协议(2021—2026)》的分析

经过半个世纪的探索,加拿大政府于2021年正式提出建立“加拿大国家早期学习与儿童保育体系”新国家战略。该战略的出台主要是基于对建立早期学习与儿童保育体系重要性的认识,也是解决各省和领地现行的各自独立的儿童保育体系所存在问题的需要。让所有加拿大家庭和儿童都能获得高质量、普惠、包容的早期学习与儿童保育服务是该战略的愿景目标,为此,该战略重点提出了国家早期学习与儿童保育体系在高质量、普惠性、包容性上的建设举措,并制定了以阶段行动计划、保育质量评估、信息公开报告为抓手的责任制度,追求教育质量与公平、注重战略举措的综合全面与循序渐进的实施、强调联邦政府与各省和领地政府的合作与分工是该战略的主要特征。该战略也为中国建设高质量、普惠、包容的国家早期学习与儿童保育体系提供了借鉴。