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朗西埃教育思想对通识教育的启示
The Enlightenment of Rancière’s Educational Thought to General Education
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摘要
朗西埃作为法国当代著名的哲学家,在20世纪80年代的作品《无知的教师》中充分阐述了"智力平等"的观点,他的以"智力平等"为前提和方法的教育思想带有强烈的先锋色彩,也是理解以朗西埃为代表的特殊时代哲学家,将教育作为政治和社会实践源头和方法的重要突破口。朗西埃的教育思想从开放性、公共性和批判性思维的主体建构等方面丰富和延伸了目前的通识教育主题。
作者
张芬
机构地区
清华大学人文学院
出处
《郑州师范教育》
2021年第4期11-14,共4页
Journal of Zhengzhou Normal Education
关键词
朗西埃
《无知的教师》
智力平等
通识教育
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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