基于师范专业认证视域的中国古代文学课程改革

师范专业认证遵循“OBE理念”,强调以“学生为中心”。中国古代文学课程作为汉语言文学专业的主干课程,在师范专业认证中面临着严峻的挑战。基于此,文章分析并反思中国古代文学课程的教学内容、教学方法和评价方式,并以“OBE理念”的内容框架和实施要点为理论依据,提出课程体系的构建路径。