“以学生为中心”的职教课堂教学改革实践与探讨——以梨树“T”形芽接技术为例

“T”形芽接是果树生产中的一项重要技术,文章借助学情分析、课堂设计、破解重点和难点等有效举措,突出“做中学”“做中教”理念,帮助学生掌握“T”形芽接技术,解决梨树生产中的品种改良问题,培养学生学农、爱农的意识,锻炼学生吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神。